WEBVTT

00:04.020 --> 00:05.887
Willkommen im Warum-Labor!

00:05.902 --> 00:08.709
Heute hören wir ein seltsames Klappern.

00:08.724 --> 00:12.545
Pico, was hast du diesmal auf unseren Tisch
gebracht?

00:13.080 --> 00:16.225
Einen Kochtopf! Ich habe gehört, dass unser
Körper Eisen braucht.

00:16.240 --> 00:19.185
Ich fand etwas aus Metall und dachte, das
Rätsel sei gelöst.

00:20.060 --> 00:22.405
Aber ein Topf ist zum Kochen da!

00:22.420 --> 00:24.565
Er ist kein Lebensmittel.

00:24.580 --> 00:28.065
Hat uns dasselbe Wort vielleicht zwei Dinge
verwechseln lassen?

00:29.060 --> 00:33.445
Gute Frage! Unser Körper bekommt Eisen aus
Lebensmitteln.

00:33.460 --> 00:35.365
Wir essen keine Metallgegenstände.

00:35.380 --> 00:37.865
Stellen wir den Topf zur Seite.

00:39.020 --> 00:42.025
Alles klar, Topf. Du wartest in der Küche!

00:42.040 --> 00:46.185
Ich suche eine bessere Antwort, ohne etwas
aus Metall zu probieren.

00:47.080 --> 00:51.955
Ich habe zwei Karten: eine mit Linsen und
eine mit einem Topf.

00:51.970 --> 00:55.145
Welche zeigt ein Lebensmittel, das uns
Eisen liefern kann?

01:01.040 --> 01:05.465
Die Linsen! Sie enthalten Eisen.

01:05.480 --> 01:07.345
Das Wort hat uns auf eine Frage gebracht,

01:07.360 --> 01:10.745
aber für eine Antwort brauchen wir Belege.

01:11.080 --> 01:15.745
Erste Notiz in meinem Heft: Topf und Essen
sind verschiedene Dinge!

01:15.760 --> 01:19.205
Und Linsen sind keine winzigen Kochtöpfe.

01:20.000 --> 01:24.100
Schau, Pico! Hier sind Bilder von Linsen,
Bohnen, Fisch und Fleisch.

01:24.115 --> 01:26.945
Kommt Eisen in verschiedenen Lebensmitteln
vor?

01:28.040 --> 01:31.745
Ja. Diese Lebensmittel enthalten
unterschiedlich viel Eisen.

01:31.760 --> 01:33.665
Jedes hat seine eigene Zusammensetzung.

01:33.680 --> 01:36.305
Es gibt noch mehr zu entdecken.

01:37.060 --> 01:39.795
Ich schaue eine Linse durch meine Lupe an.

01:39.810 --> 01:42.265
Keine Schraube und kein Draht!

01:42.280 --> 01:44.745
Wo versteckt sich denn dieses Eisen?

01:46.020 --> 01:50.825
Mit dieser Lupe können wir das Eisen im
Essen nicht sehen.

01:50.840 --> 01:54.625
Forschende untersuchen mit passenden
Messungen, was darin enthalten ist.

01:55.020 --> 01:58.105
Farbe und Form erzählen also nicht die
ganze Geschichte.

01:58.120 --> 02:01.665
Wir brauchen auch Informationen aus
zuverlässigen Quellen.

02:02.020 --> 02:04.185
Dann darf meine Lupe kurz Pause machen.

02:04.200 --> 02:05.985
Ich öffne unseren Lebensmittelratgeber!

02:06.000 --> 02:09.385
Wenn ich etwas nicht weiß, kann ich
nachforschen.

02:10.040 --> 02:12.444
Wir haben Lebensmittel mit Eisen gefunden.

02:12.459 --> 02:16.417
Jetzt habe ich eine weitere Frage: Was
macht Eisen in unserem Körper?

02:16.432 --> 02:18.145
Hat es eine besondere Aufgabe?

02:19.100 --> 02:21.465
Es hat mehrere Aufgaben.

02:21.480 --> 02:24.245
Eine hängt mit Sauerstoff zusammen, einem
Teil

02:24.260 --> 02:26.745
der Luft, den unser Körper zum Arbeiten
braucht.

02:27.040 --> 02:28.585
Kommt Sauerstoff beim Atmen hinein?

02:28.600 --> 02:31.325
Wie gelangt er dann überallhin?

02:31.340 --> 02:34.465
Braucht er eine winzige Karte mit vielen
Wegen?

02:35.000 --> 02:38.005
Unser Blut hilft beim Transport.

02:38.020 --> 02:41.645
In den roten Blutkörperchen befindet sich
Hämoglobin,

02:41.660 --> 02:43.945
ein Eiweiß, das Sauerstoff transportiert.

02:45.020 --> 02:49.135
Hämoglobin! Ein großes Wort für eine sehr
nützliche Aufgabe.

02:49.150 --> 02:52.625
Und wie hilft Eisen diesem kleinen
Transportteam?

02:53.080 --> 02:57.025
Unser Körper braucht Eisen, um Hämoglobin
zu bilden.

02:57.040 --> 03:00.185
Es transportiert Sauerstoff von der Lunge
zu verschiedenen Körperteilen.

03:01.020 --> 03:06.005
Ich male kleine rote Boote, die blaue
Pakete transportieren!

03:06.020 --> 03:08.345
So kann ich mir ihre Aufgabe leichter
merken.

03:09.000 --> 03:10.799
Ein hilfreicher Vergleich!

03:10.814 --> 03:12.613
Es ist nur eine Zeichnung.

03:12.628 --> 03:17.705
In unserem Blut fahren keine Boote, und
Sauerstoff ist kein blaues Paket.

03:18.080 --> 03:21.188
Ich erinnere mich an unsere bunten
Lebensmittelfreunde.

03:21.203 --> 03:22.777
Die Paprika hatte Vitamin C!

03:22.792 --> 03:25.105
Kann es auch in dieser Geschichte helfen?

03:26.080 --> 03:30.845
Ja! Vitamin C hilft dem Körper, Eisen aus
pflanzlichen

03:30.860 --> 03:35.105
Lebensmitteln wie Linsen besser
aufzunehmen.

03:36.000 --> 03:38.705
Also kann ich Linsen und eine Paprika
zusammen malen.

03:38.720 --> 03:43.525
Nicht weil sie ähnlich aussehen, sondern
weil sie zusammenarbeiten können!

03:44.060 --> 03:45.879
Beim Essen hilft uns ein Erwachsener,

03:45.894 --> 03:48.208
verschiedene passende Lebensmittel
auszuwählen.

03:48.223 --> 03:50.785
Kein einzelnes Lebensmittel übernimmt alle
Aufgaben.

03:51.020 --> 03:54.845
Wenn ich ganz viel Eisen esse, werde ich
dann ein Superroboter?

03:54.860 --> 03:58.745
Kann ich das ganze Labor mit einem Finger
hochheben?

03:59.000 --> 04:03.565
Nein, Pico! Menschen verwandeln sich nicht
in Metall.

04:03.580 --> 04:06.365
Mehr ist nicht immer besser.

04:06.380 --> 04:08.825
Unser Körper braucht die richtigen Mengen.

04:09.040 --> 04:11.765
Wir lernen Lebensmittel kennen und stellen
Fragen.

04:11.780 --> 04:14.885
Tabletten oder Nahrungsergänzungsmittel
nehmen wir niemals allein.

04:14.900 --> 04:16.745
Dafür sind Erwachsene verantwortlich.

04:17.000 --> 04:21.405
Verstanden! Meine Aufgabe ist das Lernen,
nicht das Tablettenzählen.

04:21.420 --> 04:24.845
Mein Heft füllt sich schon mit spannenden
Fragen.

04:26.020 --> 04:27.585
Spielen wir mit unserem neuen Wissen.

04:27.600 --> 04:31.465
Verwandelt Eisen im Essen uns in Roboter
oder

04:31.480 --> 04:35.425
hilft es unserem Körper bei wichtigen
Aufgaben?

04:41.020 --> 04:42.265
Es hilft unserem Körper!

04:42.280 --> 04:46.265
Ich erinnere mich an Hämoglobin und
Sauerstoff.

04:46.280 --> 04:48.985
Und die kleinen Boote waren nur ein
Vergleich.

04:50.020 --> 04:51.045
Zweite Frage!

04:51.060 --> 04:54.685
Kann ein Lebensmittel Eisen enthalten,
obwohl es nicht wie Metall glänzt?

04:54.700 --> 04:57.825
Denk an die Linsen, die wir gesehen haben.

05:04.060 --> 05:07.805
Natürlich! Glanz oder Farbe entscheiden das
nicht.

05:07.820 --> 05:13.425
Zuverlässige Informationen zeigen uns, was
ein Lebensmittel enthält.

05:14.020 --> 05:16.545
Am Anfang brachte ich einen Topf mit.

05:16.560 --> 05:18.625
Jetzt habe ich eine bessere Erklärung!

05:18.640 --> 05:21.605
Man darf sich irren und seine Idee ändern.

05:22.020 --> 05:24.625
Und du hast uns allen beim Entdecken
geholfen.

05:24.640 --> 05:29.225
Das mag ich am Forschen: Eine Frage kann
einen neuen Weg öffnen.

05:30.020 --> 05:34.125
Jetzt bist du dran! Male mit einem
Erwachsenen zwei Lebensmittel

05:34.140 --> 05:37.505
von heute und erzähle, was dich überrascht
hat.

05:38.000 --> 05:41.565
Du kannst auch eine Frage für unseren
nächsten Laborbesuch malen.

05:41.580 --> 05:44.225
Du musst kein Lebensmittel probieren, um
mitzumachen.

05:45.040 --> 05:47.745
Ich habe Linsen und eine Paprika gemalt.

05:47.760 --> 05:50.865
Und den Topf getrennt davon in der Küche!

05:50.880 --> 05:53.685
Alles an seinen Platz, jede Frage ins Heft.

05:54.040 --> 05:55.345
Gut gemacht, Team!

05:55.360 --> 06:00.845
Jetzt schließen wir den Bildschirm und
entdecken gemeinsam weiter.

06:00.860 --> 06:04.365
Ich beobachte, frage und entdecke!

06:04.380 --> 06:05.425
Bis zum nächsten Warum!
