WEBVTT 00:06.050 --> 00:08.984 ¡Bienvenidos al Laboratorio del Porqué! Hoy Pico 00:08.984 --> 00:11.980 está construyendo algo y necesita un buen equipo. 00:12.430 --> 00:19.610 ¡Una torre! Elegí los bloques más resistentes. ¡Con ellos llegará hasta el cielo! 00:19.917 --> 00:22.541 Pero tu torre está un poco inclinada. ¿Y si 00:22.541 --> 00:25.287 también pensamos en cómo encajan los bloques? 00:25.420 --> 00:30.580 ¡Espera! ¡No te caigas! Creía que un buen material bastaba para todo. 00:30.917 --> 00:35.694 Los bloques nos dan una idea sobre la cooperación. Pero nuestro cuerpo es mucho 00:35.694 --> 00:37.327 más complejo que una torre. 00:37.443 --> 00:40.663 ¿También hay cosas que trabajan juntas dentro 00:40.663 --> 00:43.453 del cuerpo? ¿Qué amigo conoceremos hoy? 00:43.730 --> 00:47.475 ¡El calcio! Es un mineral que nuestro cuerpo 00:47.475 --> 00:50.880 necesita. Descubramos con quién trabaja. 00:51.100 --> 00:56.420 ¡Calcio, bienvenido al equipo! En mi cuaderno también dejaré sitio para tus amigos. 00:59.043 --> 01:04.773 En el dibujo veo huesos y dientes. ¿Tiene el calcio alguna relación con ellos? 01:05.000 --> 01:08.915 Sí. El calcio ayuda a formar y mantener huesos 01:08.915 --> 01:12.320 y dientes fuertes. Pero no trabaja solo. 01:12.633 --> 01:15.187 ¿Los huesos son pequeños bloques dentro de 01:15.187 --> 01:17.863 nosotros? ¿Les pongo también un tejado rojo? 01:18.290 --> 01:24.684 Los huesos son partes vivas del cuerpo. Crecen y cambian. Los bloques son solo una 01:24.684 --> 01:25.620 comparación. 01:25.783 --> 01:30.932 Me gusta esa palabra, comparación. Nos ayuda a imaginar algo, pero no es 01:30.932 --> 01:32.433 exactamente lo mismo. 01:32.577 --> 01:37.050 Exacto. El calcio tiene otras funciones. Por ejemplo, lo necesitamos para que 01:37.050 --> 01:38.387 funcionen los músculos. 01:38.510 --> 01:41.273 ¡Yo tengo engranajes de robot! Así que mejor 01:41.273 --> 01:43.910 no me uséis como modelo del cuerpo humano. 01:44.367 --> 01:47.219 Tengo otra pregunta. ¿De dónde obtiene nuestro 01:47.219 --> 01:49.637 cuerpo el calcio que necesita cada día? 01:54.463 --> 01:58.348 De los alimentos. Miremos estas tarjetas. Muestran 01:58.348 --> 02:01.533 distintos alimentos que contienen calcio. 02:01.723 --> 02:08.013 ¡Encontré leche, yogur y queso! ¿Está aquí todo el equipo o hay más amigos? 02:08.163 --> 02:11.187 Hay otras fuentes, como algunas verduras verdes 02:11.187 --> 02:13.953 y alimentos a los que se ha añadido calcio. 02:14.097 --> 02:19.607 Esta bebida parece leche. ¿Podemos saber cuánto calcio contiene solo por su color? 02:21.973 --> 02:27.753 El color no nos lo dice. Un adulto puede leer la etiqueta y ayudarnos a saber más. 02:27.907 --> 02:32.979 ¡Recuerdo a nuestros amigos de colores! Los ojos observan, pero necesitamos más 02:32.979 --> 02:35.547 información para conocer la composición. 02:36.017 --> 02:38.633 ¿Y si alguien no puede comer un alimento? No 02:38.633 --> 02:41.547 todos nuestros amigos tienen las mismas opciones. 02:41.717 --> 02:49.614 Los adultos buscan opciones adecuadas para cada niño. Aquí exploramos las tarjetas, 02:49.614 --> 02:51.327 sin probar comida. 02:53.853 --> 02:56.222 ¡Entonces ya tenemos el calcio! ¿Se acabó el 02:56.222 --> 02:58.913 trabajo? ¿Pueden irse a descansar todos los demás? 02:59.360 --> 03:05.664 El cuerpo necesita muchos nutrientes. Una compañera del calcio es la vitamina D, que 03:05.664 --> 03:07.840 ayuda al cuerpo a absorberlo. 03:08.007 --> 03:12.236 ¿Absorber significa que el calcio de los alimentos puede pasar al cuerpo, donde 03:12.236 --> 03:13.147 podrá utilizarse? 03:13.357 --> 03:18.109 Sí, esa es la idea principal. Nuestro pequeño dibujo la explica de forma 03:18.109 --> 03:20.287 sencilla, sin todos los detalles. 03:20.470 --> 03:25.546 ¡El calcio y la vitamina D trabajan juntos! Los dibujaré uno al lado del otro y dejaré 03:25.546 --> 03:27.080 sitio para más compañeros. 03:27.553 --> 03:32.626 El movimiento también importa para los huesos. Caminar, jugar y correr nos ayudan 03:32.626 --> 03:33.753 mientras crecemos. 03:33.867 --> 03:38.722 Nuestro cuerpo necesita alimentos variados y oportunidades para jugar. ¡No existe un 03:38.722 --> 03:40.167 único ingrediente mágico! 03:40.267 --> 03:45.317 ¡Mi equipo ha crecido! Añadiré otra página, porque todos estos compañeros necesitan 03:45.317 --> 03:46.717 espacio en mi cuaderno. 03:49.403 --> 03:59.172 Un pequeño misterio: ¿los huesos necesitan solo calcio o muchos compañeros? ¿Tú qué 03:59.172 --> 04:00.113 piensas? 04:03.793 --> 04:08.029 Yo elegiría muchos compañeros. Aprendimos que tanto la alimentación como el 04:08.029 --> 04:09.553 movimiento son importantes. 04:09.667 --> 04:16.149 Exacto. El calcio es importante, pero es solo una parte del cuidado del cuerpo. No 04:16.149 --> 04:18.047 puede hacerlo todo solo. 04:18.237 --> 04:24.137 ¡Otra pregunta! Si una bebida es blanca, ¿significa que ya sé lo que contiene? 04:27.833 --> 04:32.213 No basta con mirarla. Puedo pedir a un adulto que lea la etiqueta conmigo. 04:32.403 --> 04:35.566 ¡He cambiado mi primera idea! Ahora miro a todo 04:35.566 --> 04:38.393 el equipo, no solo a un bloque resistente. 04:38.580 --> 04:43.958 Los investigadores también lo hacen. Preguntan, observan y cambian de idea 04:43.958 --> 04:45.920 cuando aprenden algo nuevo. 04:46.043 --> 04:51.053 No pasa nada por no saberlo todo. Una buena pregunta puede ayudarnos a avanzar un poco. 04:53.627 --> 05:00.466 Vuestra misión es un dibujo en equipo. Con un adulto, dibujad un alimento y un juego 05:00.466 --> 05:02.827 favorito que os haga moveros. 05:03.003 --> 05:05.849 Yo dibujo yogur y un paseo por el parque. Vuestras 05:05.849 --> 05:08.353 elecciones pueden ser distintas de las mías. 05:08.537 --> 05:13.599 Pongo un gran signo de interrogación en el centro. ¡Representa todo lo que aún 05:13.599 --> 05:15.287 queremos descubrir juntos! 05:15.600 --> 05:20.933 Hablad de lo que aprendisteis y de lo que os hizo cambiar de opinión. No hace falta 05:20.933 --> 05:22.860 probar alimentos para dibujar. 05:23.027 --> 05:26.256 Hoy conocí el calcio y entendí algo más: dentro 05:26.256 --> 05:29.347 del cuerpo, la cooperación es muy importante. 05:29.487 --> 05:35.515 Mi torre no se convirtió en un rascacielos. ¡Pero nos ayudó a descubrir algo y a hacer 05:35.515 --> 05:37.127 una pregunta aún mejor! 05:37.400 --> 05:43.886 La próxima vez conoceremos el hierro que no es una olla. ¡Hasta entonces, mantened viva 05:43.886 --> 05:44.930 la curiosidad! 05:45.100 --> 05:49.023 ¡Observo, pregunto, descubro! Ahora podéis 05:49.023 --> 05:53.320 apagar la pantalla y seguir explorando juntos.