WEBVTT 00:06.050 --> 00:11.980 Willkommen im Warum-Labor! Heute baut Pico etwas und braucht dafür ein gutes Team. 00:12.430 --> 00:18.464 Einen Turm! Ich habe die stabilsten Bausteine ausgesucht. Damit wird er bis zum 00:18.464 --> 00:19.610 Himmel reichen! 00:19.917 --> 00:23.931 Aber dein Turm steht etwas schief. Vielleicht sollten wir auch überlegen, wie 00:23.931 --> 00:25.287 die Steine zusammenpassen. 00:25.420 --> 00:30.580 Warte! Fall nicht um! Ich dachte, ein gutes Material reicht für alles. 00:30.917 --> 00:35.867 Die Bausteine zeigen uns etwas über Zusammenarbeit. Unser Körper ist aber viel 00:35.867 --> 00:37.327 komplexer als ein Turm. 00:37.443 --> 00:40.217 Arbeiten also auch in unserem Körper Dinge 00:40.217 --> 00:43.453 zusammen? Welchen Freund lernen wir heute kennen? 00:43.730 --> 00:49.009 Kalzium! Das ist ein Mineralstoff, den unser Körper braucht. Finden wir heraus, 00:49.009 --> 00:50.880 mit wem er zusammenarbeitet. 00:51.100 --> 00:56.420 Kalzium, willkommen im Team! In meinem Heft lasse ich auch Platz für deine Freunde. 00:59.043 --> 01:04.773 Auf dem Bild sehe ich Knochen und Zähne. Hat Kalzium etwas mit ihnen zu tun? 01:05.000 --> 01:10.726 Ja. Kalzium hilft, starke Knochen und Zähne aufzubauen und zu erhalten. Aber es 01:10.726 --> 01:12.320 arbeitet nicht allein. 01:12.633 --> 01:15.158 Sind Knochen also kleine Bausteine in uns? 01:15.158 --> 01:17.863 Soll ich ihnen auch ein rotes Dach aufsetzen? 01:18.290 --> 01:23.241 Knochen sind lebendige Teile unseres Körpers. Sie wachsen und verändern sich. 01:23.241 --> 01:25.620 Die Bausteine sind nur ein Vergleich. 01:25.783 --> 01:31.415 Das Wort Vergleich gefällt mir. Es hilft uns, etwas vorzustellen, aber es ist nicht 01:31.415 --> 01:32.433 genau dasselbe. 01:32.577 --> 01:37.169 Genau. Kalzium hat noch andere Aufgaben. Wir brauchen es zum Beispiel, damit unsere 01:37.169 --> 01:38.387 Muskeln funktionieren. 01:38.510 --> 01:42.761 Ich habe Roboterzahnräder! Nehmt mich also lieber nicht als Modell für den 01:42.761 --> 01:43.910 menschlichen Körper. 01:44.367 --> 01:47.114 Hier ist meine nächste Frage: Woher bekommt unser 01:47.114 --> 01:49.637 Körper das Kalzium, das er jeden Tag braucht? 01:54.463 --> 02:00.080 Aus unserem Essen. Schauen wir diese Karten an. Sie zeigen verschiedene Lebensmittel, 02:00.080 --> 02:01.533 die Kalzium enthalten. 02:01.723 --> 02:06.903 Ich habe Milch, Joghurt und Käse gefunden! Ist das schon das ganze Team oder gibt es 02:06.903 --> 02:08.013 noch mehr Freunde? 02:08.163 --> 02:12.564 Es gibt weitere Quellen, etwa bestimmte grüne Gemüse und Lebensmittel, denen 02:12.564 --> 02:13.953 Kalzium zugesetzt wurde. 02:14.097 --> 02:18.644 Dieses Getränk sieht aus wie Milch. Können wir allein an der Farbe erkennen, wie viel 02:18.644 --> 02:19.607 Kalzium darin ist? 02:21.973 --> 02:26.227 Die Farbe verrät uns das nicht. Ein Erwachsener kann das Etikett lesen und uns 02:26.227 --> 02:27.753 helfen, mehr herauszufinden. 02:27.907 --> 02:32.526 Ich erinnere mich an unsere bunten Freunde! Die Augen beobachten, aber für die 02:32.526 --> 02:35.547 Zusammensetzung brauchen wir weitere Informationen. 02:36.017 --> 02:39.326 Was ist, wenn jemand ein bestimmtes Lebensmittel nicht essen kann? Unsere 02:39.326 --> 02:41.547 Freunde haben nicht alle dieselben Möglichkeiten. 02:41.717 --> 02:48.531 Erwachsene suchen passende Möglichkeiten für jedes Kind. Hier erkunden wir die 02:48.531 --> 02:51.327 Karten, ohne etwas zu probieren. 02:53.853 --> 02:56.324 Wir haben also Kalzium! Ist die Arbeit nun 02:56.324 --> 02:58.913 erledigt? Können sich alle anderen ausruhen? 02:59.360 --> 03:05.155 Der Körper braucht viele Nährstoffe. Einer von Kalziums Partnern ist Vitamin D. Es 03:05.155 --> 03:07.840 hilft dem Körper, Kalzium aufzunehmen. 03:08.007 --> 03:12.335 Bedeutet Aufnahme, dass Kalzium aus dem Essen in den Körper gelangen kann, wo es 03:12.335 --> 03:13.147 gebraucht wird? 03:13.357 --> 03:19.307 Ja, das ist die Grundidee. Unsere kleine Zeichnung zeigt sie einfach, ohne alle 03:19.307 --> 03:20.287 Einzelheiten. 03:20.470 --> 03:25.459 Kalzium und Vitamin D arbeiten zusammen! Ich zeichne sie nebeneinander und lasse 03:25.459 --> 03:27.080 Platz für weitere Partner. 03:27.553 --> 03:32.922 Auch Bewegung ist wichtig für die Knochen. Gehen, Spielen und Laufen helfen uns beim 03:32.922 --> 03:33.753 Heranwachsen. 03:33.867 --> 03:37.532 Unser Körper braucht also abwechslungsreiches Essen und Zeit zum 03:37.532 --> 03:40.167 Spielen. Es gibt keinen einzelnen Zauberstoff! 03:40.267 --> 03:44.941 Dann ist mein Team gewachsen! Ich füge eine Seite hinzu, denn all diese Partner 03:44.941 --> 03:46.717 brauchen Platz in meinem Heft. 03:49.403 --> 03:58.936 Zeit für ein kleines Rätsel. Brauchen Knochen nur Kalzium oder viele Partner? Was 03:58.936 --> 04:00.113 denkst du? 04:03.793 --> 04:08.748 Ich würde viele Partner wählen. Wir haben gelernt, dass Essen und Bewegung beide 04:08.748 --> 04:09.553 wichtig sind. 04:09.667 --> 04:15.006 Genau. Kalzium ist wichtig, aber nur ein Teil davon, wie wir auf unseren Körper 04:15.006 --> 04:18.047 achten. Es kann nicht alles allein erledigen. 04:18.237 --> 04:24.137 Noch eine Frage! Wenn ein Getränk weiß ist, weiß ich dann schon, was darin steckt? 04:27.833 --> 04:29.828 Nicht allein vom Aussehen. Ich kann einen 04:29.828 --> 04:32.213 Erwachsenen bitten, das Etikett mit mir zu lesen. 04:32.403 --> 04:36.910 Ich habe meine erste Idee geändert! Jetzt schaue ich auf das ganze Team, nicht nur 04:36.910 --> 04:38.393 auf einen starken Baustein. 04:38.580 --> 04:44.539 Das machen auch Forschende. Sie fragen, beobachten und ändern ihre Ideen, wenn sie 04:44.539 --> 04:45.920 etwas Neues lernen. 04:46.043 --> 04:48.683 Es ist nicht schlimm, nicht alles zu wissen. Eine 04:48.683 --> 04:51.053 gute Frage kann uns ein Stück weiterbringen. 04:53.627 --> 04:59.835 Eure Aufgabe ist ein Team-Bild. Malt mit einem Erwachsenen ein Lebensmittel und ein 04:59.835 --> 05:02.827 Lieblingsspiel, bei dem ihr euch bewegt. 05:03.003 --> 05:05.524 Ich male Joghurt und einen Spaziergang im 05:05.524 --> 05:08.353 Park. Eure Auswahl darf anders sein als meine. 05:08.537 --> 05:13.583 Ich setze ein großes Fragezeichen in die Mitte. Es steht für alles, was wir noch 05:13.583 --> 05:15.287 gemeinsam entdecken wollen! 05:15.600 --> 05:21.094 Sprecht darüber, was ihr gelernt und warum ihr eure Meinung geändert habt. Zum Malen 05:21.094 --> 05:22.860 müsst ihr nichts probieren. 05:23.027 --> 05:27.557 Heute habe ich Kalzium kennengelernt und noch etwas verstanden: In unserem Körper 05:27.557 --> 05:29.347 ist Zusammenarbeit sehr wichtig. 05:29.487 --> 05:35.981 Mein Turm wurde kein Wolkenkratzer. Aber er führte zu einer Entdeckung und einer noch 05:35.981 --> 05:37.127 besseren Frage! 05:37.400 --> 05:44.064 Nächstes Mal lernen wir Eisen kennen, das kein Kochtopf ist. Bleibt bis dahin 05:44.064 --> 05:44.930 neugierig! 05:45.100 --> 05:51.172 Ich beobachte, ich frage, ich entdecke! Jetzt könnt ihr den Bildschirm ausschalten 05:51.172 --> 05:53.320 und gemeinsam weiterforschen.