WEBVTT 00:00:06.000 --> 00:00:11.360 Willkommen im Warum-Labor! Ich bin Eirini. Nefeli, Pico, kommt her! 00:00:11.360 --> 00:00:15.120 Gemeinsam beobachten, fragen und entdecken wir! 00:00:16.000 --> 00:00:20.590 Fertig! Ich habe die orangefarbenste Sammlung der Welt zusammengestellt! 00:00:22.000 --> 00:00:27.390 Eine Orange, ein Stift… und deine Socke? Warum hast du sie zusammengelegt? 00:00:28.000 --> 00:00:31.888 Ich habe gehört, dass Orangen Vitamin C enthalten. 00:00:31.888 --> 00:00:35.310 Also… enthält alles Orangefarbene Vitamin C! 00:00:36.000 --> 00:00:37.950 Sogar die Socke? 00:00:40.000 --> 00:00:43.071 Diese Idee können wir überprüfen. 00:00:43.071 --> 00:00:47.630 Aber trennen wir Lebensmittel von anderen Dingen. 00:00:55.000 --> 00:00:57.035 Beginnen wir mit einer Frage. 00:00:57.035 --> 00:01:01.948 Kann ein Lebensmittel Vitamin C enthalten, obwohl es nicht orange ist? 00:01:01.948 --> 00:01:06.790 Unsere erste Vermutung nennen wir Hypothese. Dann überprüfen wir sie! 00:01:08.000 --> 00:01:14.030 Ich glaube schon. Ich habe etwas Rotes und etwas Grünes mitgebracht! 00:01:15.000 --> 00:01:20.390 Bei Orange bin ich mir fast sicher. Aber… ich höre zu! 00:01:21.000 --> 00:01:23.350 Was meinst du? 00:01:31.000 --> 00:01:35.190 Eine Paprika! Erdbeeren! Und eine Kiwi! 00:01:36.000 --> 00:01:43.070 Die Kiwi ist außen braun. Innen ist sie aber grün! Jetzt bin ich verwirrt. 00:01:44.000 --> 00:01:47.971 Alle vier Lebensmittel enthalten Vitamin C. 00:01:47.971 --> 00:01:53.790 Sie haben verschiedene Farben, Formen und Geschmacksrichtungen. 00:01:55.000 --> 00:01:58.710 Dann hat Vitamin C also viele Freunde! 00:02:00.000 --> 00:02:03.790 Eine bunte Freundesgruppe! Ohne Socken. 00:02:11.000 --> 00:02:13.056 Mal sehen, wo das Vitamin ist! 00:02:13.056 --> 00:02:16.550 Versteckt es sich hinter dieser kleinen Vertiefung? 00:02:17.000 --> 00:02:18.912 So können wir es nicht sehen. 00:02:18.912 --> 00:02:22.144 Die Lupe hilft uns, die Oberfläche zu betrachten. 00:02:22.144 --> 00:02:24.979 Um zu wissen, was ein Lebensmittel enthält, 00:02:24.979 --> 00:02:28.870 brauchen wir weitere Informationen und geeignete Messungen. 00:02:30.000 --> 00:02:33.870 Was wir sehen… ist also nicht dasselbe wie das, was drinsteckt! 00:02:35.000 --> 00:02:39.270 Notiz Nummer eins: Meine Lupe weiß nicht alles. 00:02:46.000 --> 00:02:50.912 Forschende untersuchen Lebensmittel und halten ihre Messungen fest. 00:02:50.912 --> 00:02:55.310 Wir lesen verlässliche Quellen und prüfen die Informationen. 00:02:56.000 --> 00:02:58.510 Es reicht nicht, nach der Farbe zu raten. 00:03:00.000 --> 00:03:03.390 Und wenn unsere erste Idee falsch ist? 00:03:04.000 --> 00:03:07.390 Dann verbessern wir sie! So lernen wir. 00:03:08.000 --> 00:03:10.590 Dann habe ich gerade etwas Neues gelernt! 00:03:12.000 --> 00:03:14.590 Und was macht Vitamin C in unserem Körper? 00:03:16.000 --> 00:03:17.988 Es hat verschiedene Aufgaben. 00:03:17.988 --> 00:03:21.895 Zum Beispiel hilft es unserem Körper, Kollagen zu bilden. 00:03:21.895 --> 00:03:25.870 Das ist ein Stoff, der Körperteile wie unsere Haut stützt. 00:03:27.000 --> 00:03:30.070 Wie diese Bänder, die ein Netz bilden? 00:03:31.000 --> 00:03:34.803 Die Bänder sind ein Beispiel, damit wir es uns vorstellen können. 00:03:34.803 --> 00:03:37.962 Der Körper ist viel komplexer und braucht viele Dinge, 00:03:37.962 --> 00:03:39.190 die zusammenarbeiten. 00:03:40.000 --> 00:03:42.430 So wie wir hier im Labor! 00:03:50.000 --> 00:03:55.470 Soll ich also das ganze Heft mit einer riesigen Orange füllen? 00:03:56.000 --> 00:03:59.310 Und wo sollen unsere anderen Freunde hin? 00:04:00.000 --> 00:04:03.658 Jedes Lebensmittel hat seine eigene Zusammensetzung. 00:04:03.658 --> 00:04:06.190 Beim Essen brauchen wir Abwechslung. 00:04:07.000 --> 00:04:12.390 Ich habe eine bessere Idee! Ich mache viele kleine Zeichnungen. 00:04:19.000 --> 00:04:24.219 Ich habe eine Frage! Welches von diesen beiden enthält Vitamin C? 00:04:24.219 --> 00:04:27.110 Die Orange, die Paprika… oder beide? 00:04:34.000 --> 00:04:35.790 Beide! 00:04:38.000 --> 00:04:44.430 Richtig. Verschiedene Farben schließen denselben Nährstoff nicht aus. 00:04:45.000 --> 00:04:49.350 Ich habe es in mein Heft geschrieben! 00:04:50.000 --> 00:04:52.446 Am Anfang dachte ich etwas anderes. 00:04:52.446 --> 00:04:56.430 Jetzt fühle ich mich… ein bisschen mehr wie ein Forscher! 00:04:57.000 --> 00:04:59.190 Weil du die Antwort gefunden hast? 00:05:01.000 --> 00:05:02.887 Und weil du eine Frage gestellt, 00:05:02.887 --> 00:05:06.070 auf die Belege gehört und deine Meinung geändert hast. 00:05:07.000 --> 00:05:09.510 Ich finde es toll, meine Meinung ändern zu können! 00:05:11.000 --> 00:05:14.310 Und morgen können wir eine neue Frage stellen. 00:05:15.000 --> 00:05:19.197 Jetzt haben wir eine Aufgabe für dich. Erinnere dich mit einem 00:05:19.197 --> 00:05:23.190 Erwachsenen an zwei Lebensmittel von heute und zeichne sie. 00:05:24.000 --> 00:05:27.230 Ihr könnt sie in denselben Korb aus Papier legen! 00:05:28.000 --> 00:05:32.017 Meine Kiwi sieht ein bisschen wie eine Kartoffel aus. 00:05:32.017 --> 00:05:34.670 Ich zeichne ihr ein kleines Schild! 00:05:35.000 --> 00:05:38.751 Wenn du ein Lebensmittel in der Küche erkunden möchtest, 00:05:38.751 --> 00:05:41.430 bitte zuerst einen Erwachsenen um Hilfe. 00:05:42.000 --> 00:05:45.630 Und erzählt einander: Was hat mich heute überrascht? 00:05:52.000 --> 00:05:55.870 Ich behalte meine Sammlung… aber sie hat einen neuen Namen! 00:05:57.000 --> 00:05:58.550 Welchen? 00:06:01.000 --> 00:06:02.710 Die bunte Freundesgruppe! 00:06:05.000 --> 00:06:09.670 Zeit für deine eigene Entdeckung. Bis zum nächsten Warum! 00:06:10.000 --> 00:06:14.990 Ich beobachte, frage und entdecke!